“没事啊小序，你安心上课，妹妹就是有点分离焦虑，闹几天也就习惯了，小孩儿都要经历这个阶段的。”阿姨怕她担心，解释道。
她和妹妹之间真说不好到底是谁分离焦虑更多，何序一秒都等不了了，走进班主任的办公室说现在就想回家。
但班主任只是摇了摇头：“你的家长特地嘱咐过，不用对你有任何特殊优待。没有特殊情况别的同学是不能中途回家的，你也一样。”
这个学校接收的学生家里或多或少都有背景，但教师团队都秉持着平等教育的原则。
没办法，何序只好回到教室里，坐立不安地上完了第一天学。
孔上泇偶尔回头看一眼身后魂不守舍的朋友，也不知道该如何安慰她，只能在中午去学校餐厅的时候带着她一块儿，确保她别在放学前就低血糖晕倒了。
傍晚何序一到家，饭都没吃就往二楼跑。
保姆阿姨说何初刚睡着，她轻轻打开房间门，就看到妹妹小小的一个身体缩在大床正中间，脸上的眼泪水都被保姆细心地擦掉了，但眼皮肿得老高，小嘴还在睡梦中下意识地一撅一撅，看起来睡得并不安心。
这副场景让何序感觉到自己每一下呼吸都用力地撕扯着胸口，疼得她几乎要弯下腰去。
还在睡梦中的何初感觉到有人贴近，熟悉的感觉让她安心地往人怀里钻，一整天绷住的意识终于放松下来，眼角又滑落下一滴泪，掉在了姐姐覆在她脸上的手指缝里。
何序不同意，别的小孩都要经历这个阶段，但何初为什么一定也要？
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